教结尾的成语
教字结尾的成语大全
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不教之教
不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
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不吝赐教
吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。
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不吝指教
不要舍不得指点教导。
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奉令承教
奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
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九流三教
泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
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神道设教
神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
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三迁之教
比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
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少条失教
指没规矩,无教养。
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桃李之教
指老师的教诲。
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言传身教
言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
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移樽就教
樽:古代盛酒器;就:凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。
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因材施教
因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
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易子而教
易:交换。交换孩子进行教育。
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明刑弼教
弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。
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变俗易教
改变原有的习俗和教化。
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遗风余教
前代遗留下来的风尚教化。
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移风崇教
移转风气,崇尚教化。
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以法为教
以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
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孺子可教
指年轻人可培养。
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遗风馀教
前代遗留下来的风尚教化。
带教字的成语接龙、出处
- 不教之教成语接龙: 《吕氏春秋·君守》:“不教之教,无言之诏。”
- 不吝赐教成语接龙: 鲁迅《两地书》五:“但我相信倘有请益的时候,先生是一定不吝赐教的。”
- 不吝指教成语接龙: 毛泽东《苏联利益和人类利益一致》:“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点,是否有当,希望读者不吝指教。”
- 奉令承教成语接龙: 《战国策·燕策二》:“臣自以为奉令承教,可以免无罪矣,故受命而不辞。”
- 九流三教成语接龙: 宋·赵彦卫《云麓漫钞》卷六:“(梁武)帝问三教九流及汉朝旧事,了如目前。”
- 神道设教成语接龙: 《易·观》:“观天之神道,而四时不忒,圣人以神道设教,而天下服矣。”
- 三迁之教成语接龙: 汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。
- 少条失教成语接龙: 明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回:“好大胆的丫头!新来乍到,就恁少条失教的,大刺刺对着主子坐着。”
- 桃李之教成语接龙: 明·汤显祖《牡丹亭·延师》:“学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。”
- 言传身教成语接龙: 《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”




















